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当前位置:  高考招生信息网 > 南开大学招生网  > 院系介绍> 正文 人气指数: 223775 发布时间:2011-11-30 
 院系介绍  
南开大学文学院
南开大学

南开大学文学院是以原中国语言文学系、东方艺术系为基础重新组建的实体化二级学院,于2000年11月16日正式成立。

文学院内设的主要教学机构有:中国语言文学系,东方艺术系,传播学系,艺术设计系,文化素质教学部。
文学院还设有其他研究及教育机构:中华古典文化研究所,语言研究所;中国文字学研究中心,词汇与词典学研究中心,比较语言学研究中心,曹禺暨话剧研究中心,宗教与文化研究中心,色彩与公共艺术研究中心,城市文化与文化产业研究中心;语文教育研究中心,汉语国际教学中心。
根据国务院学位委员会、国家教育委员会1997年颁布、1999年实行的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》,新组建的文学院对应“文学”学科门类,内涵“中国语言文学”、“新闻传播学”和“艺术学”3个一级学科。现全院拥有11个博士授权学科(其中自主设置3个)、15个硕士点和1个博士后流动站。
文学院现有在岗教师89人,其中教授45人(含博士生指导教师28人),副教授31人。有教育部“长江学者”特聘教授1人,“跨世纪优秀人才”2人,“新世纪优秀人才”5人,“高校青年教师”1人,“优秀青年教师”1人。1人获“全国模范教师”称号,1人获“天津市授衔专家”称号,4人获“宝钢优秀教师奖”,1人获霍英东基金高校青年教师奖。2人任中国古代文学研究核心期刊《文学遗产》通讯编委,1人任教育部中文学科教学指导委员会主任委员,1人任委员兼秘书长,1人任教育部社会科学委员会委员,1人任教育部艺术学科教学指导委员会委员。最近5年来,全院教师共获得国家级、省部级科研项目立项达40余项,获得省部级以上科研成果奖励者50余人。
中国语言文学系
中文学科在南开已有80年的历史。近二十年来,中文系不断提高本科专业教育的水准,于1994年被确定为首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地;同时,为适应我校建设高水平研究型大学的需要,大力发展研究生教育,现有博士学位授权二级学科11个;继1981年“中国少数民族语言文学”获得博士学位授予权、1993年“中国文学批评史”成为天津市重点学科之后,2000年,“中国语言文学”获得一级学科博士学位授予权;2001年获准建立博士后科研流动站,2006年,被评为全国唯一的中文学科优秀博士后流动站;2006年,“中国古代文学”、“语言学及应用语言学”被确定为天津市重点学科;2007年,“中国古代文学”被确定为国家重点学科,“语言学及应用语言学”被确定为国家重点学科(培育)。
文学院现有博士及硕士授权学科为:
1.中国古代文学,研究方向:(1)先秦至南北朝文学,(2)唐宋文学,(3)元明清文学,(4)中国文学批评史,(5)中国文学思想史,(6)中国小说史,(7)中国戏曲史,(8)宗教与文学,(9)词与词学;
2.中国古典文献学,研究方向:古典文学文献学;
3.中国现当代文学,研究方向:(1)现代中国文学,(2)中国现代文学,(3)中国当代文学,(4)中国近代文学,(5)中国女性文学;
4.比较文学与世界文学,研究方向:(1)欧美文学(2)比较文学(3)俄苏文学;
5.文艺学,研究方向:(1)当代文艺理论,(2)文艺评论,(3)文艺美学,(4)古典书画理论;
6.中国少数民族语言文学,研究方向:(1)汉语与少数民族语言比较研究,(2)汉语与少数民族语言类型研究,(3)民族语言专语研究;
7.汉语言文字学,研究方向:(1)汉语词汇学及语义学(含汉语词汇史),(2)汉语语法学(含汉语历史语法),(3)汉语语音学和方言学(含汉语语音史),(4)汉语语音学和音系学;
8.语言学及应用语言学,研究方向:(1)理论语言学,(2)实验语音学,(3)对外汉语教学,(4)语言规划。
另自主设置多个博士授权学科、硕士授权学科::
1.比较语言学(博士及硕士),研究方向:(1)汉语与非汉语比较研究,(2)双语及双方言研究,(3)比较方言学。
2.中国文学思想史(博士),研究方向:(1)中国文学思想史,(2)唐宋文学与文论。
3.中文高等教育(博士),研究方向:大学语文教育。
4.高级应用语言文学(硕士),研究方向:(1)高级语言文学教育,(2)汉语高级写作与编辑。
5.文艺创作与评论(硕士),研究方向:1)文艺评论写作,(2)文艺创作。

中文系本科专业“汉语言文学”为南开大学重点本科专业,2007年被确定为教育部重点建设的特色专业。致力于培养具有扎实的汉语言和中国文学基本知识和理论素养,具有创新意识和语文高级能力,能够从事本专业研究和教学的新型学术人才或从事与本专业相关的新闻、出版等工作的高级应用型人才。毕业生除读研深造外,主要就业方向为新闻出版等传媒部门,文化宣传机关,政府部门和企事业单位从业人员。
“汉语言文学”专业的主干课程有:文艺美学基础、中国思想文化史、语言学概论、现代汉语、古代汉语、对外汉语教学、文学概论、中国古代文学作品选、中国古代文学史、现代中国文学、外国文学、比较文学、中国文学批评史、唐诗研究、词与词学研究、宗教与文学、海外华文文学研究、西方现代派文学、苏俄文学、中国女性文学、现代中国小说、中国新诗、现代中国文体与写作等。
中文系师资力量雄厚。现有教师54人,其中博士生导师28人,教授32人,副教授12人,讲师10人。主要学术带头人在知名学术团体中担任重要职务,其学术地位为学界所公认。教师的学术研究与教学成果丰硕,近年来,“中文”学科共出版著作200多部,发表论文1500余篇。科研成果在各类评奖中获奖40余次,其中全国普通高校首届和第二、三、四届人文社科优秀成果一等奖1项、二等奖6项、三等奖3项,国家社科基金优秀成果奖1项,天津市社科优秀成果奖50余项。教学成果方面,3项成果获国家教学成果一、二等奖;编写有国家级重点和规划教材20余种。国家精品课2门,累计有10余门主干课程被评为市级、校级精品课程或示范精品课程。
“汉语言文学”专业每年都有20余名本科毕业生免试推荐继续攻读硕士研究生。中文系近年培养硕士学位获得者500余人,博士学位获得者近200人,其中不少以其高素质成为高校师资。该系人才培养的标志性成果是:罗宗强教授、曾晓渝教授、陈洪教授指导的博士学位论文分别获得首届(1999年)、第七届(2005年)、第八届(2006年)“全国百篇优秀博士学位论文”。
传播学系
传播学系的前身是原中文系的本科专业“编辑(出版)学”。该专业创办于1984年,在国内高校中开办最早。2001年,文学院增设“广播电视新闻学”本科专业,也成为传播学系的一部分。
传播学系在办学理念上,重视传统学科与新兴学科的交叉、理论研究与实践能力的结合,具有广阔的发展前景,毕业生广受传播业界欢迎。该系现有专职教师14人,其中教授3人,副教授3人,讲师8人,另聘有国内外知名专家12人为兼职教授。
传播学系本科专业的培养目标是:具有较高人文素质和文化修养、胜任平面媒体(书刊、报纸等)和广播电视、网络等新兴媒体的采写、编播、摄录、主持、评论、策划等业务的高层次编辑出版、新闻传播专门人才。毕业生就业方向主要为各大传媒体出版机构及政府机关、企业单位等。
传播学系本科专业的主干课程有:传播学概论、新闻传播学;广播电视概论、广告学概论、传媒经济学、网络传播、电视摄像、电视编辑制作、纪录片创作、广播电视栏目策划、媒体经营与管理;编辑出版学、报刊编辑学、中国出版现状与对策、图书发行网络与业务、传播法规、图书策划与整合营销、网络技术与网络编辑、新闻采访与写作;现代汉语、中国古代文学作品选、文艺美学基础、中国思想文化史、现代中国文学、外国文学史、世界文明史专题、文献检索与利用等。
传播学系有“新闻学”和“传播学”2个硕士点,2006年获得“新闻传播学”一级学科硕士学位授权,研究方向为(1)“新闻传播学研究”,(2)“新闻传播实务”。
 
东方艺术系
东方艺术系建于1988年,1991年正式面向全国招生,本科专业为“绘画(中国画)”。现有教师12人,其中博士生导师1人,教授5人,副教授7人,拥有多名有较高艺术造诣和知名度的美术家。人物、山水、花鸟,白描、写意、工笔,品类齐整,技法全面,尤以全面继承和发展中国古典绘画的优秀传统,开创具有人文关怀和现实精神的新的艺术境界为宗旨,体现了综合性大学中艺术系科的鲜明特色。
绘画专业以培养高水平绘画专门人才为宗旨,要求毕业生具有较高的艺术鉴赏水平和创作能力,宽博的文化理论素养,扎实的专业知识技能,能独立进行绘画创作及理论研究。毕业生就业方向主要为高校师资、画院专业人才、美术编辑、广告等传媒业。
绘画本科专业的主干课程有:中国古代文学作品选、文艺美学基础、中国思想文化史、花鸟临摹、白描临摹、花鸟写生、白描写生、工笔人物临摹、工笔人物写生、写意人物、写意花鸟、山水临摹、山水写生、素描、速写、书法、艺术概论、中外美术史、古典诗词鉴赏、篆刻、毕业创作等。
东方艺术系有“美术学”硕士点,研究方向为:(1)中国画(含人物画,山水画,花鸟画),(2)综合材料绘画。研究生教学以东方美学、艺术美学、传统画论书论为特色内容;同时与中文系的“文艺学”相结合,培养中国书画理论方向的博士生。
 
艺术设计系
艺术设计系建立于2001年,本科专业为“艺术设计”。2002年开始,每年面向全国招收4年制本科生50人左右,文理兼收。
“艺术设计”本科专业培养目标为:具有较深厚的文化底蕴、艺术修养和科学精神,具有前瞻性的设计观念、创新精神和实际操作能力,胜任各类高层次设计创作的设计艺术专业人才。培养方式为:1、2年级集中讲授专业基础课程,以使学生打下较宽的基础;3、4年级根据学生材质和兴趣确定专业方向,着重进行专业课程教学和设计实践活动。就业方向主要为相关领域的设计创意人员和高校师资。
“艺术设计”专业的主干课程有:设计概论、设计史、中国民间美术史、汉字学、色彩学、写生实习、中外美术史、现代艺术思潮、素描造型、色彩造型、造型透视基础、书法与篆刻、综合材料与公共艺术、计算机表现、摄影、公共艺术基础、设计美学、设计实践及毕业设计等。
硕士点为“设计艺术学”,有2个专业方向:环境形态设计(包括景观设计、室内设计、环境设施设计、室内家具及陈设品设计等);视觉传达设计(包括广告设计、VI设计、媒体设计、包装设计、平面印刷设计等)。
该系现有教师10人,其中教授3人,副教授5人。
 
文化素质教学部
文化素质教学部是隶属于文学院的面向全校从事大学生文化素质教育的教学机构,现有专岗教师12人,其中教授2人,副教授7人。
文化素质教学部主要承担艺术美学和艺术类(包括音乐欣赏、声乐、民族器乐、舞蹈等)文化素质教育课程。作为南开大学"国家大学生文化素质教育基地"的实体单位,该部以文学院各优势和特色学科为依托,积极探索文化素质教育的途径和方法,具有一定特色。
 
文学院现有本科学生600余人,硕士生、博士生350余人,内含外国留学生80余人。学生专业学习总体成绩突出,本科生免试推荐和考取研究生的比例颇高,2007年全院保研和考取研究生人数占毕业生总人数的37%,毕业生就业率100%。
除南开大学设立的各种奖学金外,文学院内还设有面向本院本科生(部分奖学金种类同时也面向研究生)的多种奖学金,包括“迦陵古典文学奖助学金”、“范氏奖学金”、“蔡章阁奖学金”、“叶氏驼庵奖学金”、“吴志明传播学创新奖学金”、“润世奖学金”、“陈介白奖学金”、“青年学者学术基金”等。努力学习,成绩优异的学生,有很高的机率获得各类奖学金。
文学院学术活动和对外交流十分活跃,聘有兼职教授30余名,每年应邀来院开办讲座的学者、艺术家多达数十人,多次举办国际学术会议或高级研讨班,与日本、韩国、新加坡、加拿大、德国、法国、荷兰、以色列、美国及台湾、香港、澳门等国家和地区的数十所大学和研究机构保持着学术交流关系,与国内高水平的院系均有密切联系与合作;每年有本科生和研究生到关系学校交流学习。
文学院拥有一流的教学科研设施:学院设有“文学实验教学中心”,下设视觉艺术、影视传播、中文数字文献、语音学等特色实验室,也担负专业实验课程教学;2005年、2006年两次获南开大学实验技术和实验管理一等奖,2007年获天津市优秀实验室称号;图书资料中心,下设中文书室、艺术书室、古籍和特藏书、期刊室,收藏书刊6万余种,涉及语言、文学、美术、书法、音乐、传播、设计等学科;除基本典藏外,以及时快捷补充新出版图书期刊为特色;网络电子图书目录检索设施齐备,每周十八个单元对学生开放。文科楼内有教师研究室,多媒体教室、研究生教室、留学生教室,第一主教学楼内有艺术设计专业教室;东方艺术大楼内有教师画室、美术教室、范曾画室、古画临摹室、展厅、演播厅、录音室、茶道室;还设有影视传媒实践基地、艺术设计制作工场等设施。
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